Due piani di intervento possono in teoria essere portati avanti: uno riguarda le risorse materiali, l'altro le risorse umane. Entrambi i piani costano, e di soldi ce ne sono pochi. Il problema delle scuole Γ¨ che costano un casino, e la situazione Γ¨ disastrosa: edifici vecchi, costruiti perlopiΓΉ nella prima metΓ del secolo scorso, e personale docente assai scadente. Non Γ¨ affatto facile, senza risorse adeguate, fare qualcosa. Ristrutturare una scuola Γ¨ tecnicamente facile: ma i soldi? Sarebbe perlomeno opportuno non sprecare i soldi, almeno. E bisognerebbe mandare a casa buona parte degli insegnanti, assolutamente non all'altezza del compito.
